HISTORIAS INSPIRADORAS

EXPERIENCIAS DE VIDA QUE NOS CAMBIAN...

As historias inspiradoras foi unha nova aposta da biblioteca por dar voz a mulleres cercanas a nós que viviron circumstancias adversas e souberon superalas. As ensinanzas que  nos aportaron a súa presencia e as súas charlas foron dunha gran emotividade e aprendizaxe de vida.

1ª CHARLA : MARTHA KATERINA IGLESIAS

Katerina foi alumna do noso centro fai 16 anos pero a enfermidade truncou a súa aposta de vida. Cunha gran entereza emocional, valentía e sabiduría, fruto das circumstancias vividas, compartiu a súa experiencia animándonos a todos a agradecer cada minuto da nosa vida. Podedes acceder a súa historia premendo aquí

2ª CHARLA:A POETISA LUCÍA NOVAS. Con varios premios a nivel rexional a poetisa e profesora de Lingua Castelán Lucía Novas compartiu con nós os seus inicios como escritora de poesía. Reivindicou a poesía erótica e o dereito das mulleres a falar da súa sexualidade. Deleitounos coa lectura dalgúns dos seus poemas. E animou as nosas futuras escritoras a perseverar no seu soño de chegar a escribir.

3ª CHARLA INSPIRADORA: IRENE MOREIRA . DIRECTORA ESCÉNICA. Irene chegou ao noso centro nun día complicado: acabábamos de recibir a terrible noticia do accidente de tráfico que sesgaba a vida de dúas alumnas e un alumno do IES Mendiño .Amigo e amigas de moitos de nosos alumnos e alumnas. Irene soubo gañarse a atención e conseguiu consola aos rapaces e rapazas afcetados. Comenzou falando da importancia do fracasao e como no seu caso os fracasos conducironna ata a súa verdadeira vocación: a dirección escénica.

Informou sobre os estudos de artes escénicas e fixo unha loubanza a todas as grandes directoras escénicas galegas que están a acadar premios a nivel nacional e internacional:

Marta Pazos, Genna Baamonde, Avelina Pérez, Ana Vallés; como dramaturga destacou a Esther Carrodeguas.

RECOMENDACIÓNS LECTORAS

As nosas recomendacións lectoras para o verán.

fai click aquí

EXPEDICIÓN Á ANTÁRTIDA.

 A nosa profesora de Bioloxía Cristina participou no ano 2002-3 na campaña BREDDIES , unha expedición ciéntifica a Antártida.
Falounos da viaxe, das temperaturas extremas e das investigacións que se estaban a realizar daquela: estudio de acoplamiento larvario con remolinos.
Grazas por compartir co alumnado de 2º ESO a túa experiencia.

ARQUEÓLOGOS BAIXO AS ESTRELAS

CONTANDO AS HISTORIAS DAS ESTRELAS

O alumnado da materia optativa de Arqueoloxía das palabras construiu un "Observatorium stellarum"
como lugar de encontro para contar os mitos que se agochan detras das constelacións. Baixo un xeo estrelado fomos escoitando as historias de Casiopea, Andrómeda, Pegasus, Orión, Cetus...

Ademáis expuxeron os seus traballos de todas as constelacións.

Podedes ver a presentación aquí 

debate sobre consumo consciente

FORMANDO CONSUMIDORES CONSCIENTES

Como ven sendo habitual, o compromiso da nosa biblioteca coa formación de consumidores conscientes segue firme.

Este ano quixemos facer un debate sobre certas cuestións que preocupaban as/ aos mozas/os de 1º de BAC:

DEBATE CONSUMO CONSCIENTE

1. Que diferencia hai entre os produtos locais e os que veñen de fora?

2. É posible facer unha compra sostible indo a un supermercado convencional?

3.  Por que se utilizan tantos plásticos? Que alternativas hai?

4. Como facer unha compra sostible?

5. Por que non hai granel nos supermercados?

6. Se aos alimentos se lles engade sustitutos de sustancias " naturais" como o azúcre son peores para a nosa saúde?

7. Hai algunha compañía de tecnoloxía que especifique de onde proveñen os seus compoñentes?

8. Quen é o responsable de que non se pague ben aos traballadores/as?

9. Cómo podemos saber si os traballadores do téxtil son explotados ou non?

10. Pagamos nu prezo xusto por todo o que compramos?

11. Hai algunha medida contra a obsolescencia programada?

12. A onde van a parar todos os plásticos dos empaquetados dos nosos alimentos?

CAMBIA O CONTO

 Que contan os contos que nos contan?

Pedimos aos grupos  de 1º ESO que trouxeran contos intantís que lles contaban de pequenos: Cincenta, Brancaneves, Carrapuchiña Vermella... e analizamos os roles de xénero presentes en cada un deles. 

Estes foron algunhas das observacións sobre os personaxes do alumnado: 

 Os personaxes femininos desenvolven, principalmente, dous roles, como vemos a continuación:

- Por unha banda, temos as protagonistas, que son en xeral personaxes boas, sumisas, inxenuas...

            Cincenta: boa, guapa, sumisa, traballadora.

            Brancaneves: boa, guapa, inxenua.

            Carrapuchiña Vermella: inxenua, indefensa.

            Aurora (Bela Durminte): delicada, dulce, educada, coidadosa, fermosa, indefensa.

            Ratiña presumida: inxenua, fermosa, sumisa, indefensa.

- Por outra banda, temos as antagonistas, que son malvadas, caprichosas, feas...

            Madrastras de Cincenta e Brancaneves: incomprensivas, intransixentes, maltratadoras, malvadas.

            Hermanastras: feas, perversas, consentidas e caprichosas.

   

En canto aos personaxes masculinos, polo xeral encarnan un papel salvador, son os rescatadores das indefensas protagonistas que, grazas a eles, se salvan. Son guapos, galantes, educados, valentes e protectores, e casan coa protagonista, o cal non deixa de ser tamén un xeito de salvala.