PROXECTO MULTIDISCIPLINAR 19-20: A TECNOLOXÍA NAS NOSAS VIDAS

XOGOS NA BIBLIO

A INTELIXENCIA ARTIFICIAL

O noso compañeiro en prácticas Camilo Prieto deunos unha charla sobre os usos máis novedosos da IA e así de cómo o seu funcionamento a través de algoritmos.

REFLEXIONANDO SOBRE A TECNOLOXÍA

COMO PROXECTO INTERDISCIPLINAR DA BIBLIOTECA PROPUXEMOS A INFLUENCIA DA TECNOLOXÍA NAS NOSAS VIDAS. EMPEZAMOS TRABALLANDO A PARTIR DUN INTERESANTE DOCUMENTAL SOBRE AS REDES SOCIAIS "SOCIAL DILEMMA". ESTA FOI A NOSA PROPOSTA PARA GRUPOS COLABORATIVOS.

PADLET SOBRE QUEN NOS COIDA

      👪 E A TÍ QUEN TE COIDA?

    Seguindo coa temática dos coidados o alumnado de 4º ESO elaborou un padlet en inglés en homenaxe ós seus/ ás súas coidadores/as:



 

Hecho con Padlet
GRAZAS A TODOS E TODAS POR COMPARTIR AS VOSAS EXPERIENCIAS!!

SUXERENCIAS LECTORAS

 O COIDADO

AQUÍ TENDES ALGUNHA BIBLIOGRAFÍA SOBRE UN TEMA QUE NOS AFECTA A TODOS E TODAS.


HOMENAXE A SESÉ

  Dende a biblioteca do IES Pedro Floriani queremos facer este sinceiro homenaxe a Sesé Mateo e a seu fillo Joshua pola súa labor en aras da igualdade. Grazas ós dous polas súas inspiradoras palabras.

Sesé Mateo de pilar dios

NOVIDADES NA HORA DE LER ✨


O que máis nos gusta na biblio do Floriani é que o noso alumnado veña á biblioteca e desfrute tocando, collendo e manipulando os libros que temos para eles. E iso era o que facíamos sempre antes de empezar a Hora de Ler: traer o alumnado á biblioteca para que elixira o que lle apetecía ler nese tempo.  Desgraciadamente este curso as circunstancias non nos permiten facelo, polo que tivemos que artellar un novo sistema, que implementamos durante esta primeira avaliación, para achegar os libros ao alumnado

1. O primeiro foi elaborar dous padlets, un dirixido a 1º e 2º ESO e outro para 3º, 4º e FPB con suxestións en forma de fotos de moitos dos libros que hai na biblio. 1º e 2º ESO  3º, 4º e FPB

2. O alumnado debía cubrir un cuestionario online elixindo tres títulos por orde de preferencia dos que aparecían no padlet ou doutros libros que eles soubesen que estaban na biblio. Ademais, había un apartado para solicitar outros libros que lles apetecese ler. Se os tiñamos na biblio, reservábamolos para eles e, se non, gardábamos esas propostas como suxestións para futuras adquisicións de fondos. 

3. Finalmente, o equipo de biblioteca clasificou e encheu, cos libros solicitados, unha caixa de lectura para cada grupo. Cando chegou o día da primeira sesión da Hora de Ler, e para respectar todos os protocolo covid, o profesorado foi pasando pola biblioteca para levar as caixas ao seu destino.

4. Durante as seis semanas que durou a Hora de Ler, o alumnado tiña a posibilidade de cambiar o libro que estaba lendo. Para iso debía escribir un correo electrónico á biblioteca ou cubrir de novo o cuestionario para solicitar outro libro. O equipo da biblioteca encargábase de metelo na súa caixa para que o tivese disponible na seguinte sesión de lectura. 

Este sistema supuxo un traballo minucioso para o equipo da bibliteca, pero tamén a satisfacción de promover o gusto pola lectura. 

VOLVORETAS 25 N

Por iniciativa do Concello de Redondela este ano todos os IES da nosa contorna participamos nunha acción conxunta para celebrar o Dia Internacional contra a Violencia de Xénero: a elaboración de centos de bolboretas para a súa  posterior exposición no multiusos.

Aquí está o proceso de creación:







e a  visita á exposición por parte dos artistas de 4º ESO





PREMIOS CORTOS DE TERROR SAMAIN

O ALUMNADO DE 1º E 2º ESO PARTICIPOU NO CERTAME DE TERROR ORGANIZADO POLA BIBLIOTECA E O EQUIPO DE DINAMIZACIÓN DA LINGUA GALEGA. OS GAÑADORES DO CONCURSO FORON: DIEGO, TEO E YAGO DE 1º ESO



NORABOA A LUCÍA E ROCIO DE 2º ESO

E TAMÉN A SERGIO E DANIEL DE 1º

FELIZ DÍA DAS BIBLIOTECAS!!!

Dende a Bilioteca do IES Pedro FLoriani queremos celebrar o Día Internacional das Bibliotecas cunha presentación sobre o lema deste ano: Xeografías Lectoras, na que asociamos nomes de cidades e libros. Esperamos que sexa inspiradora de boas lecturas. Disfrutádea!!!!

SAMAIN 2020

PARTICIPA NA PROPOSTA CREATIVO-LITERARIA PARA SAMAIN EN COLABORACIÓN CON DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA.

RECOMENDACIÓNS LECTORAS PARA ADULTOS E ESA

 LER FAITE MÁIS......LIBRE.

Inauguramos Padlet con recomendación lectoras para familias, profes, PPNN, alumnado ESA.
Xa están dispoñibles na vosa Biblioteca. Lembrade usar o formulario da Hora de Ler para enviar suxestións. 

GRAZAS


Hecho con Padlet

PROTOCOLO COVID BIBLIOTECA

 Estas son as novas normas para o uso da biblioteca. 

O aforo máximo  será de 20 persoas. Non te esquezas de pedir cita previa.



INSTAGRAM

XA TEMOS CONTA EN INSTAGRAM ONDE PUBLICAMOS AS VOSAS RECOMENDACIÓNS LECTORAS.

https://www.instagram.com/biblioiespedrofloriani/



GRAZAS POR SEGUIRNOS😉😊

CITA PREVIA

FORMULARIO CITA PREVIA

As novas normas obrigaron a adaptar o espazo da biblio. Agora o aforo está limitado a 20 persoas.
Por iso, é necesario que cubrades o formulario de cita previa para vir nos recreos ou noutra hora que precisedes. PREMEDE AQUÍ PARA ACCEDER AO FORMULARIO.
MOITAS GRAZAS POLA VOSA COMPRENSIÓN😊👍



HORA DE LER 20-21

 HORA DE LER 20-21



NESTES ENLACES TENDES A NOSA SELECCIÓN DE LIBROS PARA AS BIBLIOTECAS MÓBILES QUE ESTARÁN A DISPOSICIÓN DO NOSO ALUMNADO A PARTIR DE OUTUBRO


NORMAS SOBRE O PRÉSTAMO DE LIBROS PARA 

                                    A HORA DE LER



                            IES PEDRO FLORIANI  -  CURSO 2020/21

O alumnado accederá desde o blog da biblioteca (bibliofloriani.blogspot.com), ao formulario de google para solicitar o libro que quere ler.

No formulario figuran dous enlaces a padlet con propostas de lecturas: un dirixido a 1º e 2º de ESO e outro para 3º, 4º e FPB.

Cada persoa deberá cubrir un formulario para formalizar o empréstito do seu libro para a Hora de ler. No formulario deberá incluir alomenos catro títulos por orde de preferencia, aínda que o préstamo será só dun libro.  

Pódense pedir libros de calquera dos dous padlet, independentemente do curso ao que se pertenza. Así, un alumno de 3º ou 4º pode pedir libros do padlet de 1º e 2º e viceversa. Sen embargo, a pertenza a un determinado curso pode dar prioridade á hora de tomar prestado un libro se máis dunha persoa o solicita. 

O alumnado recibirá na aula a caixa con todos os libros do seu grupo (un por persoa). Ao finalizar a sesión a caixa deberá baixarse á biblioteca, onde permanecerá ata a seguinte sesión.

En cada libro figurará unha nota (post-it)  co seu destinatario. Ademais, pegada na caixa irá unha lista con todo o alumnado do grupo e o libro que ten cada un. 

Se algunha persoa quere cambiar o libro de lectura, deberá comunicalo a través dun correo electrónico a horadelerfloriani@gmail.com no que inclúa o seu nome, curso e o libro que solicita con, polo menos, 24 horas de antelación con respecto á seguinte sesión da Hora de ler. É aconsellable que o alumno inclúa polo menos dous títulos por orde de preferencia, por se o que desexa ler non está dispoñible nese momento. 

De non poder comunicalo a través do correo electrónico, deberá facelo a través dunha nota que entregará coa caixa.

LECTURAS EN PDF PARA TODOS

BENVIDOS E BENVIDAS A UN, A LO MENOS, DESAFIANTE CURSO.

PROPOÑEMOS COMENZAR ESTE ANO CON LECTURAS ONLINE QUE PODEDES DESCARGAR EN PDF NO ORDENADOR. 

Hai para todos os gustos e sobre todos os temas. Preme AQUÍ para ter acceso ó sitio web.


Recomendámosche Demian de Herman Hesse. Un Bildungsroman ou novela de formación que narra a evolución espiritual do adolescente Emil Sinclair.

http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/ObrasClasicas/_docs/Demian_HermannHesse.pdf

Deixámosche enlaces de lecturas online ou descargas gratis de libros para que vaias disfrutando:

https://galicia.ebiblio.es/opac/#indice ( web de préstamo electrónico alega)
https://www.galiciale.gal ( plataforma de préstamo electrónico das bibliotecas públicas galegas)
https://www.elejandria.com
https://reddebibliotecas.org.co/sala-lectura/project-gutenberg
https://www.literanda.com
http://www.libroteca.net/Buscador-de-libros.asp?geo=hispana
http://www.bne.es/es/Catalogos/BibliotecaDigitalHispanica/Colecciones/
https://www.europeana.eu/es/collections/topic/6-book






E-LEARNING


AQUÍ TENDES DEZ PLATAFORMAS QUE VOS PODEN AXUDAR PARA A EDUCACIÓN ONLINE. PREME NA FOTO

AS NOSAS LECTURAS

Hecho con Padlet

FELIZ DÍA DO LIBRO

GALICIA LE 


https://www.galiciale.gal
PLATAFORMA DE PRÉSTAMO DE LIBROS ELECTRÓNICOS DAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS DE GALICIA

FELIZ DIA DO LIBRO

Hecho con Padlet
Hecho con Padlet
Hecho con Padlet
Hecho con Padlet

COLCHA SOLIDARIA

UNHA COLCHA TECIDA POR TODO O CENTRO

Xa publicamos o making off da nosa colcha solidaria contra a violencia de xénero que non puidemos rematar en novembro pero que si penduramos custo antes do confinamento.  Por iniciativa da profe Olga Lalín e a biblioteca TODOS os cursos participaron na elaboración dela e estamos orgullosos de vola presentar.



Ademais a nosa alumna de 2º FP Administrativo, Andrea Castro Cameselle deleitounos coa lectura do seu texto 52 cicatrices radicado a todas as víctimas de violencia machista.





E o noso alumnado de música de 4º ESO A e B cantounos o seu RAP contra a violencia de xénero. 💪
GRAZAS

8 MARZO

PREPARANDO O 8 DE MARZO

A noso centro sempre comprometido coa igualdade e a equidade. 
Este ano a nosa compañeira de Bioloxía, Chus propuxo unha actividade de fabricación de broches co símbolo da muller. Tivemos a alumnas que fabricaron o seu propio e tamén moitas profesoras que logo se animaron a facer o seu.

PREMIOS ÁO AMOR

PRIX A L'AMOUR   🙌 💖💖💖💗

1ER CONCOURS D' IMAGES D'AMOUR IES PEDRO FLORIANI

En colaboración coa profe María José e o seu magnífico e implicado alumnado de francés demos os premios á mellor definición do AMOR.  

Por suposto a profe agasalloulles cun diploma e  cunhas lambadas para premiar a sua participación. Noraboa ás gañadoras.


LECTURAS NA BIBLIO

NEIL GAYMAN é un mago das literatura fantástica e.....  

CORALINE é unha das suas excelentes historias.

 A  finas de febrero fixemos a lectura compartida do capítulo seis cos dous grupos de 2º ESO e despois xogamos co vocabulario e a imaxinación.


OBRADOIRO DE INICIACIÓN Á ROBÓTICA

     Relacionado coa celebración na Universidade de Vigo de Elas fan Ciencia 2020 e grazas á aportación económica da Xunta no Plan de Igualdade 2019 o mércores 5 de febreiro fixemos un obradoiro de iniciación á programación de Robots para as alumnas de 3ºESO.

     O principal obxetivo era o fomento dos estudos científico-tecnolóxicos entre as alumnas do centro.

     Traballaron en grupos de 2-3 alumnas, pasamos unhas horas moi entretidas e conseguimos controlar os robots coas teclas do ordenador e programar un sinxelo segueliñas utilizando o sensor de IR. As alumnas  perderon o medo ao mundo da programación e a robótica e a profe de Tecnoloxía quedou encantada.

      Estivemos tan entretidas que esquecemos facer mais fotos..............









                                                                                .....Grazas a todas polo interés e a atención.