PROXECTO MULTIDISCIPLINAR 19-20: A TECNOLOXÍA NAS NOSAS VIDAS

PREMIOS PODCAST

         ENTREGA DOS PREMIOS DOS PODCAST DE MEDO

Hoxe, día 19 de novembro fixemos entrega ós gañadores e ás gañadoras dos podcast de medo, actividade organizada conxuntamente polo equipo de dinamización lingüística e a biblioteca.

NORABOA A TODOS E TODAS!👏👏👏👏





O MUNDO DE ROALD DAHL

 PRESENTAMOS A MALETA DE ROALD DAHL

Na nosa biblioteca contamos con todos os libros de Roald Dahl e incentivamos a súa lectura. Presentamos os seus personaxes e todas as adaptacións cinematográficas que son moitas dende Matilda ata Mr. Fox e Charlie e a fábrica de chocolate.






EMOCIONA-T

 

                    CADERNOS DE EMOCIÓN  💓👍

No día de San Martiño entregamos os cadernos de emoción a todo o alumnado de 1º ESO: 58 cadernos coas súas correspondentes táboas periódicas das emocións. Neles terán unha ferramenta de expresión e canalización das emocións a través da escrita, o debuxo, o collage, a imaxinación. 

Cadernos para a creatividade e aprendizaxe: identificando, recoñecendo e aceptando ás nosas emocións e as dos demais seremosm máis empáticos e considerados co noso entorno.

A disfrutalas....😀!!!



Colaborando con Voz Natura.

                               MITIGANDO A NOSA PEGADA DE CO2

 O alumnado do Ciclo superior de Administración e Finanzas son ben conscientes de cal é a súa pegada.

 Tras calculala decidiron que tiñan que facer a súa aportación contra as emisións de carbono. É por iso que  estiveron colaborando na plantación de landras.  A tarefa foi dirixida polo alumnado de bacharelato que lles indicou os pasos á seguir.

En total plantarónse 28 landras coas que esperamos repoboar o monte de Ventosela cando ás arbores estean medradas e listas para transplantarse.




SAMAIN

                                 LECTURAS  DRAMATIZADAS 

O libro de relatos curtos de Carlos Negro foi o noso compañeiro nas lecturas dramatizadas o seus relatos " "Translúcido" e " A despedida" foron os relatos elexidos  así como un fragmento de " Corazón delator" de E.A. Poe . Todos eles deixáronnos inquedos e cheos de incertidumbres.

 



Tamén aprendimos sobre outros relatos clásicos de terror como Frankenstein, A lenda de Sleepy hollow,  O can de Baskerville, O gato negro, A pantasma da ópera..e sobre os seus autores.




DÍA DA BIBLIOTECA ESCOLAR

               CELEBRANDO A BIBLIOTECA

    O día 24 de outubro celebrouse o día das bibliotecas nesta ocasión quixemos sacar pequenas bibliotecas polo centro e agasallar cos libros dispostos nas estanterías á todo o alumando ou membro da comunidade educativa que quixera achegarse a elas.







    

PROCURA DOCUMENTAL

             A REVOLUCIÓN AMERICANA 

Primer traballo de procura documental  de aprendizaxe cooperativo na biblio co grupo de 4º ESO A. Previo visionado dun video explicativo no que se traballaron as liñas xerais: 



Primeiro decidimos os grupos, o rol de cada membro e o procedemento entón escomenzamos o traballo utilizando as seguintes fontes:

PARA O CONTIDO:
https://www.history.com/topics/american-revolution/american-revolution-history
https://www.britannica.com/event/American-Revolution
https://www.ushistory.org/us/11.asp

PARA O VOCABULARIO: https://www.wordreference.com/ 
    





Despois fixemos a presentación oral do aprendido:



E finalmento expuxemos o noso traballo






CONCURSO PODCASTS DE MEDO

  Xa estamos en Samain e o equipo de normalizción lingüística xunto voa biblioteca convocamos un concurso de podcasts de medo para todo o alumnado do centro.


Aquí tendes as bases

FORMACIÓN DE USUARIOS 1 º ESO

Como todos os anos organizamos a formación de usuarios para o alumnado de 1º ESO. Nesta ocasión tiveron que procurar fondos da nosa biblioteca e ler textos nos que se reflectían as emocións básicas: 
alegría, tristeza, ira, medo e tenrura.

Os textos elexidos foron: Umbrio por la pena de Miguel Hernández ( tristeza), Oda al día feliz de Pablo Neruda( alegría), un fragmento de  O gato negro de E.A. Poe ( medo), un diálogo de Andrómaca de J. Racine (ira) e Moraima de Celso Emilio Ferreiro (tenrura).






 

EMOTICOLANDIA

DEBUXAMOS AS NOSAS EMOCIÓNS
 Iniciamos o noso proxecto interdisciplinar: Estou ben co mundo cunha actividade de identificación das nosas emocións. O alumnado de 2º ESO xunto coa súa profesora de plástica Inés elaboraron emoticonos como paso previo para realizar a actividade de formación de usuarios. 







CIANOTIPIAS


 COIDANDO A MEMORIA DA FOTOGRAFÍA 

En colaboración co Clube  de Letras o pasado martes 22 ofertamos este interesante obradoiro de cianotipia a todos os grupos de 1º e 2º ESO.

Anna Atkins é considerada a primeira fotógrafa da historia e a primeira botánica que plasmou imaxes de plantas e algas utilizando a cianotipia. Esta técnica foi anteriormente desenvolvida polo científico Sir John Herschel que utilizando unha impregnación química a base de citrato de amonio férrico e ferricianuro potásico poido reproducir o proceso fotográfico a través de obxectos reais .

Para saber máis sobre o fenómeno da cianotipia preme AQUÍ

María Xosé Martínez foi a encargada de ensinarnos o proceso que tivo lugar en dúas fases:

1º reproducimos as imaxes dun negativo en papel 


2º  fotografiamos a composición que cada un de nós fixo sobre o papel con ramas de tulla, plumas e outros obxectos.


E este foi o resultado: 



CAPSULAS DO TEMPO

 Presentamos as cápsulas do tempo que o alumnado de 1º ESO van enterrar no xardín do centro e que desenterrarán en tres anos cando estean en 4º ESO. Daquela, lerán as cartas que se escribiron a eles mesmos e nas que gardaron obxectos significativos deste momento da súa vida.




POSTERIORMENTE O ALUMNADO DE 1º A E B FORON A ENTERRALAS AO XARDIN DO CENTRO:


BOLETÍN DE ALBUM ILUSTRADO


      Aquí tendes as nosas adquisicións de albúm ilustrado.





O ARTE DE APRENDER

QUE PASA SE UNIMOS BIOLOXÍA, EDUCACIÓN AMBIENTAL E PLÁSTICA? OS CHOCOS SON PRODUCTOS DA NOSA RÍA E A SÚA TRADICIÓN CULINARIA EN REDONDELA E POR TODOS COÑECIDA. As mozas e mozos de 2º ESO ilustraron así o seu ciclo vital. Disfrutade das súas obras de arte.