MENSAXES DE AMOR NO 14 DE FEBREIRO
O día 14 de febreiro, despois de deixarmos unha caixa en conserxaría onde o alumnado foi depositando as mensaxes que quería envíar e o nome do destinatario do seu amor, saímos repartir as mensaxes entre o alumnado e profesorado do centro. A compañeira de terceiro de PDC, Tamara Piñón, disfrazada de Cupido, entregou as mensaxes a todo o persoal do centro.
PRESENTACIÓN DE OBRAS DE FILOSOFÍA: O CHISTE E A SÚA RELACIÓN CO INCONSCIENTE
Ángel Gómez, de 1º Bacharelato Ciencias e Tecnoloxía, presentou o libro O chiste e a súa relación co inconsciente, de Sigmund Freud.Para ver a noticia e as nosas fotos, preme aquí...
PRESENTACIÓN DE OBRAS DE FILOSOFÍA: O CHISTE E A SÚA RELACIÓN CO INCONSCIENTE
Psicoloxía: O chiste e a súa relación co inconsciente, de Sigmund Freud
Por: Ángel Gómez, 1º Bacharelato Ciencias e Tecnoloxía
Unha cousa rara, algo que hai que explicar
Sigmund Freud, o fundador da Psicanálise, escribiu esta obra en 1905, continuando ideas de A interpretación dos soños, de 1899. Freud estaba estudando os síntomas neuróticos e descubriu que non eran algo distinto doutras manifestacións moi normais do que chamou o inconsciente, como os soños, os lapsus e o propio chiste. Como di Ángel, hai neles unha mestura de elementos conscientes e outros, máis malvados, que censuramos e non nos decatamos deles. O que aparece no noso comportamento é unha mestura, unha cousa rara, algo que hai que explicar.
Con bo humor e moitos exemplos, aprendemos a interpretar as nosas equivocacións cotiás. No chiste non hai nada neutro nin nada totalmente ben intencionado: Todo leva sempre unha carga de agresividade que se fai evidente se analizamos os elementos do relato.
Pica aquí para ver a presentación multimedia feita por Ángel (para descargala, click dereito + Gardar enlace como...).
Por: Ángel Gómez, 1º Bacharelato Ciencias e Tecnoloxía
Unha cousa rara, algo que hai que explicar
Sigmund Freud, o fundador da Psicanálise, escribiu esta obra en 1905, continuando ideas de A interpretación dos soños, de 1899. Freud estaba estudando os síntomas neuróticos e descubriu que non eran algo distinto doutras manifestacións moi normais do que chamou o inconsciente, como os soños, os lapsus e o propio chiste. Como di Ángel, hai neles unha mestura de elementos conscientes e outros, máis malvados, que censuramos e non nos decatamos deles. O que aparece no noso comportamento é unha mestura, unha cousa rara, algo que hai que explicar.
Con bo humor e moitos exemplos, aprendemos a interpretar as nosas equivocacións cotiás. No chiste non hai nada neutro nin nada totalmente ben intencionado: Todo leva sempre unha carga de agresividade que se fai evidente se analizamos os elementos do relato.
Pica aquí para ver a presentación multimedia feita por Ángel (para descargala, click dereito + Gardar enlace como...).
APRENDE A USAR O BUSCADOR MEIGA
Quero saber que libros de FREUD hai na biblioteca
...Buscar por: Lista alfabética // En: Autor // (Criterio de busca): Freud
Aparece unha lista de autores: busca Freud, Sigmund (estará entre os primeiros) e pica nel. Aparecen as obras súas que están na biblioteca.
Ir directamente ó resultado: Obras de Freud
Que hai de psicanálise na biblioteca?
...Buscar por: Frase ou texto // En: Materia // (Criterio de busca): Psicanálise
Aparecen todos os fondos relacionados coa psicanálise. Para separar libros, películas, etc. podes picar en "Desglose por: Soportes, idiomas, seccións".
Ir directamente ó resultado: Obras sobre Psicanálise
CLUB LECTURA MIXTO 4ª SESIÓN: CAFÉ CON POEMA
JORGE LUIS BORGES
Doomsday
Será cuando la trompeta resuene, como escribe San Juan el
Teólogo.
Ha sido en 1757, según el testimonio de Swedenborg.
Fue en Israel cuando la loba clavó en la cruz la carne de
Cristo, pero no sólo entonces.
Ocurre en cada pulsación de tu sangre.
No hay un instante que no pueda ser el cráter del Infierno.
No hay un instante que no pueda ser el agua del Paraíso.
No hay un instante que no esté cargado como un arma.
En cada instante puedes ser Caín o Siddharta, la máscara o el
rostro.
En cada instante puede revelarte su amor Helena de Troya.
En cada instante el gallo puede haber cantado tres veces.
En cada instante la clepsidra deja caer la última gota.
Doomsday
Será cuando la trompeta resuene, como escribe San Juan el
Teólogo.
Ha sido en 1757, según el testimonio de Swedenborg.
Fue en Israel cuando la loba clavó en la cruz la carne de
Cristo, pero no sólo entonces.
Ocurre en cada pulsación de tu sangre.
No hay un instante que no pueda ser el cráter del Infierno.
No hay un instante que no pueda ser el agua del Paraíso.
No hay un instante que no esté cargado como un arma.
En cada instante puedes ser Caín o Siddharta, la máscara o el
rostro.
En cada instante puede revelarte su amor Helena de Troya.
En cada instante el gallo puede haber cantado tres veces.
En cada instante la clepsidra deja caer la última gota.
CLUB LECTURA MIXTO 4ª SESIÓN: CAFÉ CON POEMA
CHARLES BAUDELAIRE
El amor y el cráneo – VIÑETA ANTIGUA (nº 140)
Se sienta el amor en el cráneo
de la Humanidad,
y sobre tal solio el profano,
con risa procaz,
sopla alegremente redondas burbujas,
que en el aire suben,
como para juntarse a los mundos
al fondo del Éter.
[...]
El palimpsesto
El amor y el cráneo – VIÑETA ANTIGUA (nº 140)
Se sienta el amor en el cráneo
de la Humanidad,
y sobre tal solio el profano,
con risa procaz,
sopla alegremente redondas burbujas,
que en el aire suben,
como para juntarse a los mundos
al fondo del Éter.
[...]
El palimpsesto
“¿Qué es el cererbro humano sino un inmenso y natural palimpsesto? [...] Sobre vuestro cerebro han caído sucesivamente innumerables capas de ideas, de imágenes, de sentimientos, tan suavemente como la luz.
” [...] Sí, lector, innumerables son los poemas de gozo o de pena que se han ido sucesivamente grabando en el palimpsesto de vuestro cerebro, y como las hojas de las selvas vírgenes, como las indisolubles nieves del Himalaya, como la luz que cae sobre la luz, sus incesantes capas se han ido acumulando y, cada una, a su vez, se ha cubierto de olvido.
” [...] Pero las profundas tragedias de la infancia -brazos infantiles para siempre arrancados del cuello de sus madres, labios infantiles para siempre separados de los besos de sus hermanas- perviven ocultas bajo las demás leyendas del palimpsesto. La pasión y la enfermedad no cuentan con química suficientemente poderosa como para quemar esas inmortales huellas.”
” [...] Sí, lector, innumerables son los poemas de gozo o de pena que se han ido sucesivamente grabando en el palimpsesto de vuestro cerebro, y como las hojas de las selvas vírgenes, como las indisolubles nieves del Himalaya, como la luz que cae sobre la luz, sus incesantes capas se han ido acumulando y, cada una, a su vez, se ha cubierto de olvido.
” [...] Pero las profundas tragedias de la infancia -brazos infantiles para siempre arrancados del cuello de sus madres, labios infantiles para siempre separados de los besos de sus hermanas- perviven ocultas bajo las demás leyendas del palimpsesto. La pasión y la enfermedad no cuentan con química suficientemente poderosa como para quemar esas inmortales huellas.”
CLUB LECTURA MIXTO 4ª SESIÓN: CAFÉ CON POEMA
CELSO EMILIO FERREIRO
Longa noite de pedra
O teito é de pedra.
De pedra son os muros
i as tebras.
De pedra o chan
i as reixas.
As portas,
as cadeas,
o aire,
as fenestras,
as olladas,
son de pedra.
Os corazóns dos homes
que ao lonxe espreitan,
feitos están
tamén
de pedra.
I eu, morrendo
nesta longa noite
de pedra.
Espranza
Erguerémo-la espranza
sobre ista terra escura
coma quen ergue un facho
nunha noite sin lúa.
Marcharemos cinguidos
polos duros segredos
dunha patria soñada
á que non voltaremos.
[...]
Adictos da saudade
que levades a luz polos vieiros.
¡Saúde a todos,
compañeiros!
María Soliña
Polos camiños de Cangas
a voz do vento xemía:
ai, qué soliña quedache,
María Soliña.
[...]
Baixo os tellados de Cangas
anda un terror de auga fría:
ai, qué soliña quedache,
María Soliña.
Longa noite de pedra
O teito é de pedra.
De pedra son os muros
i as tebras.
De pedra o chan
i as reixas.
As portas,
as cadeas,
o aire,
as fenestras,
as olladas,
son de pedra.
Os corazóns dos homes
que ao lonxe espreitan,
feitos están
tamén
de pedra.
I eu, morrendo
nesta longa noite
de pedra.
Espranza
Erguerémo-la espranza
sobre ista terra escura
coma quen ergue un facho
nunha noite sin lúa.
Marcharemos cinguidos
polos duros segredos
dunha patria soñada
á que non voltaremos.
[...]
Adictos da saudade
que levades a luz polos vieiros.
¡Saúde a todos,
compañeiros!
María Soliña
Polos camiños de Cangas
a voz do vento xemía:
ai, qué soliña quedache,
María Soliña.
[...]
Baixo os tellados de Cangas
anda un terror de auga fría:
ai, qué soliña quedache,
María Soliña.
CLUB LECTURA MIXTO 4ª SESIÓN: CAFÉ CON POEMA
MIGUEL HERNÁNDEZ
Nanas de la cebolla
En la cuna del hambre
mi niño estaba.
Con sangre de cebolla
se amamantaba.
Pero tu sangre,
escarchada de azúcar,
cebolla y hambre.
Una mujer morena,
resuelta en luna,
se derrama hilo a hilo
sobre la cuna.
Ríete, niño,
que te tragas la luna
cuando es preciso.
Nanas de la cebolla
En la cuna del hambre
mi niño estaba.
Con sangre de cebolla
se amamantaba.
Pero tu sangre,
escarchada de azúcar,
cebolla y hambre.
Una mujer morena,
resuelta en luna,
se derrama hilo a hilo
sobre la cuna.
Ríete, niño,
que te tragas la luna
cuando es preciso.
CLUB LECTURA MIXTO 4ª SESIÓN: CAFÉ CON POEMA
Este xoves e este venres, mentres disfrutábamos do café e o biscoito de Paqui estivemos lendo algúns poemas de Miguel Hernández, Celso Emilio Ferreiro, Baudelaire e Borges.
MIGUEL HERNÁNDEZ
Os momentos máis emotivos foron cando Bea nos explicou as circunstancias en que escribiu Miguel Hernández as Nanas de la Cebolla: A elección deste entenrecedor poema, que oculta nunha fermosa cantiga de berce a crueldade da Guerra Civil española e a súa realidade, vén xustificada pola gran forza humana e o arrebato emocional que Miguel Hernández imprime nestes versos que configuran un poema cargado de gran riqueza léxica e sentimental.
Preme aquí para ler o texto escollido...
Andrea escolleu os textos de Celso Emilio:
Preme aquí para ler o texto escollido...
MIGUEL HERNÁNDEZ
Os momentos máis emotivos foron cando Bea nos explicou as circunstancias en que escribiu Miguel Hernández as Nanas de la Cebolla: A elección deste entenrecedor poema, que oculta nunha fermosa cantiga de berce a crueldade da Guerra Civil española e a súa realidade, vén xustificada pola gran forza humana e o arrebato emocional que Miguel Hernández imprime nestes versos que configuran un poema cargado de gran riqueza léxica e sentimental.
Preme aquí para ler o texto escollido...
CELSO EMILIO FERREIRO
Andrea escolleu os textos de Celso Emilio:
- Longa noite de pedra: poema que transmite inquedanza pero sen deixar de ser fermoso.
- Espranza: transmite o apoio do autor ás persoas que loitaban pola liberdade na época do franquismo. Xera sentimentos mesturados de optimismo e tristura.
- María Soliña: Poema moi sonoro, semellante a un estribillo. Sinxelo pero bonito.
Preme aquí para ler o texto escollido...
JORGE LUIS BORGES
Moncho escolleu algúns textos do libro Los Conjurados, de Jorge Luis Borges. Un dos fíos principais do libro é a idea de que toda vida é unha secuencia de momentos grandiosos e insignificantes, racionais e absurdos, privados e cósmicos... e que todos eles teñen a máxima importancia para que o mundo chegue a ser o que é, para que cada quen cheguemos a ser quen somos. As contradicións gobernan a nosa vida, o asasino e o asasinado son imaxe un doutro no espello. O paso do tempo, como un río, goberna o que sucede. Cando cremos que somos quen de explicar o universo vemos que o único que facemos é atopar nel as nosas obsesións e prexuízos.
Os poemas escollidos foron:
Preme aquí para ler un dos textos escollidos...
CHARLES BAUDELAIRE
Víctor seleccionou un poema de Charles Baudelaire do seu libro Las flores del mal: El amor y el cráneo – VIÑETA ANTIGUA (nº 140).
Víctor di: "O poema chamoume a atención pola súa forma, pola sencillez dos seus versos e a facilidade da lectura destes. Comentamos cal é o criterio polo que, nun libro cheo de poemas, eliximos un determinado para comezarmos a lectura. A propia distribución espacial dos versos na folla é xa moi importante porque nos dá unha idea sobre o seu ritmo e sobre a súa estrutura".
Hajar recomendounos El palimpsesto, de Los Paraísos Artificiales de Baudelaire. Chamoume a atención o nome, “palimpsesto”, saber que é o que hai detrás deste título. Comentamos as voltas que dá o sentido. Efectivamente, moitas veces os palimpsestos son importantes polo que se trasluce neles, o que se ve tachado, por detrás, ou quizais reescrito por riba.
JORGE LUIS BORGES
Moncho escolleu algúns textos do libro Los Conjurados, de Jorge Luis Borges. Un dos fíos principais do libro é a idea de que toda vida é unha secuencia de momentos grandiosos e insignificantes, racionais e absurdos, privados e cósmicos... e que todos eles teñen a máxima importancia para que o mundo chegue a ser o que é, para que cada quen cheguemos a ser quen somos. As contradicións gobernan a nosa vida, o asasino e o asasinado son imaxe un doutro no espello. O paso do tempo, como un río, goberna o que sucede. Cando cremos que somos quen de explicar o universo vemos que o único que facemos é atopar nel as nosas obsesións e prexuízos.
Os poemas escollidos foron:
- Doomsday
- La trama
- Son los ríos
- La suma
- Alguien sueña
- Milonga del infiel
- 1982
Preme aquí para ler un dos textos escollidos...
CHARLES BAUDELAIRE
Víctor seleccionou un poema de Charles Baudelaire do seu libro Las flores del mal: El amor y el cráneo – VIÑETA ANTIGUA (nº 140).
Víctor di: "O poema chamoume a atención pola súa forma, pola sencillez dos seus versos e a facilidade da lectura destes. Comentamos cal é o criterio polo que, nun libro cheo de poemas, eliximos un determinado para comezarmos a lectura. A propia distribución espacial dos versos na folla é xa moi importante porque nos dá unha idea sobre o seu ritmo e sobre a súa estrutura".
Hajar recomendounos El palimpsesto, de Los Paraísos Artificiales de Baudelaire. Chamoume a atención o nome, “palimpsesto”, saber que é o que hai detrás deste título. Comentamos as voltas que dá o sentido. Efectivamente, moitas veces os palimpsestos son importantes polo que se trasluce neles, o que se ve tachado, por detrás, ou quizais reescrito por riba.
Preme aquí para ler o texto escollido...
ACTIVIDADE DE FOMENTO DE LECTURA EN INGLÉS EN 1º DA ESO
We are starting our Reading Days with First Year of ESO groups. We want to promote the use of the English language by reading well-known novels by famous authors. This time we have chosen the adaptation of The Adventures of Tom Sawyer by Mark Twain.
ACTIVIDADE DE FOMENTO DE LECTURA EN INGLÉS EN 1º DA ESO
THE ADVENTURES OF TOM SAWYER
Greetings from Pedro Floriani English Department.
Greetings from Pedro Floriani English Department.
We are starting our Reading Days with First Year of ESO groups. We want to promote the use of the English language by reading well-known novels by famous authors.
This time we have chosen the adaptation of The Adventures of Tom Sawyer by Mark Twain.
ABOUT THE AUTHOR
Samuel Langhorne Clemens, best known as Mark Twain was born in Florida in 1835 . He spent most of his life in Hannibal, a small town in Missouri on the Mississippi River. Although later he moved to Nevada where he worked as a journalist before setting off for New York.
Samuel loved the Mississippi river, the boats and in his two most popular novels he depicted life at the river.
People loved his books because they were both humorous and informal.
The Adventures of Tom Sawyer was first published in 1876, then The Prince and the Pauper came out in 1882 and two years later the sequel of Tom Sawyer’s Adventures , The Adventures of Huckleberry Finn was the highlight of his life as a writer.
1ª FEIRA DO LIBRO DO IES PEDRO FLORIANI
Durante os recreos do 31 de xaneiro ao 4 de febreiro vimos de facer a 1ª Feira do Libro do IES Pedro Floriani. Previamente a Biblioteca recolleu material (libros, vídeos, CD, etc) que o alumnado e o profesorado doou para esta actividade ou ben fondos que os nosos usuarios estaban interesados en intercambiar.Para ver a noticia e as nosas fotos, preme aquí...
1ª FEIRA DO LIBRO DO IES PEDRO FLORIANI
Durante os recreos do 31 de xaneiro ao 4 de febreiro vimos de facer a 1ª Feira do Libro do IES Pedro Floriani. Previamente a Biblioteca recolleu material (libros, vídeos, CD, etc) que o alumnado e o profesorado doou para esta actividade ou ben fondos que os nosos usuarios estaban interesados en intercambiar.
E, para dar ambiente, compartimos o espazo co alumnado de 1º de Bacharelato. Neste posto, coa finalidade de xuntar cartos para a súa excursión a Londres, vendíase de todo: roupa, xoias, libros, CD, louza, etc.
O noso alumnado remexía procurando libros, vídeos ou CD que lles interesasen a eles ou para levar como agasallo aos seus pais.
E o noso profesorado, ademais de pensar neles mesmos, tentaban atopar algo de xeito para os seus fillos.
E o libro máis cotizado por ser lectura obrigatoria da 2ª avaliación, A coroa de Napoleón, foi intercambiado por Galván en Saor entre o Departamento de Lingua Galega e Noelia Amoedo de 1º de bacharelato (foto inferior esquerda, a do pano vermello); a cal vendeuno no seu “stand” a Alexandre Gil, un alumno de 2º da ESO (foto inferior dereita, o que le sen sacar as mans do peto) polo módico prezo de 3 euros.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)